1.4.2011

För idéer belönas

Barn borde redan få företagarfostran

Vad är företagarfostran? Varför ska man utveckla den i undervisningen? Vad anser man om företagarfostran? 

Dessa frågor dryftades vid evenemanget Yrittäjyyskasvatus – tulevaisuuden koulutuksen voimavara (Företagarfostran - resurs för den framtida utbildningen). Evenemanget ordnades på Åbo universitet den 21 mars och sammanförde regionens lärare, utbildare, myndigheter, organisationer och politiska beslutsfattare.

Kulturminister Stefan Wallin betonade att det viktigaste med företagarfostran är att stärka atmosfären för företagarattityden.

- Man ska lära ut baskunskaper i företagande i grundskolan. I andra stadiet och på högskolenivå ska man ge studerande ansvar, uppmuntra dem att ta risker och sporra idérikedomen.

Professor i företagsfostran Jaana Seikkula-Leino var också av samma åsikt som kulturministern.

- Man tänker ofta att företagarfostran handlar om att leda projekt, att driva ett företag men det är också fråga om mycket annat. Det handlar om att aktivera och stärka individen. Därtill hör att individen lär sig upptäcka möjligheter, känna igen risker och utveckla nya idéer ända från grundskolenivån.

Seikkula-Leino förespråkade att barn under skolåldern redan skulle ges en viss typ av företagarfostran.

- För barnen kan man berätta vad som pågår i samhället. Man kan berätta för dem att föräldrarna arbetar någonstans och vilka olika yrken som finns. Senare kan man fördjupa fostran steg för steg.

Evenemanget ordnades av Åbo universitet, normalskolan, YVI, OAJ, Åbonejdens utvecklingscentral, Varsinais-Suomen yrittäjät, Turun Yrittäjät och YES-centret.

Läs mera

• Den ursprungliga artikeln UTUonline.fi-verkkolehti / Heini Kilpamäki
• Lasten omat vahvuudet käyttöön