Kvalitetsarbetet inom den grundläggande utbildningen

Enligt lagen om grundläggande utbildning, 21 §:

Utbildningsanordnaren bör utvärdera den erbjudna utbildningen och dess inverkan samt även delta i utvärdering av verksamheten som görs av utomstående.

Undervisnings- och kulturministeriet har utarbetat guiden Kvalitetskriterier för den grundläggande utbildningen, och utifrån denna har kommunerna utvecklat sina kvalitetsutvärderingssystem.

På basen av de uppsatta kvalitetskriterierna har man i Åbo utarbetat en enkät som besvaras skolpersonalen, eleverna själva samt deras vårdnadshavare. I januari 2021 genomfördes kvalitetsundersökningen för femte gången i Åbo.

Under vårterminen behandlas resultaten från kvalitetsenkäten tillsammans med respondenterna. Utgående från resultaten utvärderas hur man uppnått det gångna läsårets uppsatta mål, men även verksamheten i övrigt.

Därutöver utarbetas en utvecklingsplan för läsåret.

Den grundläggande utbildningens spetskompemtensområden för läsåret 2022-2023 är följande:

• Välmående
• Kunnade och konkurrens kraft (högklassig undervisning)

Tilläggsuppgifter

Liliane Kjellman
Direktör för svenskspråkig fostran och undervisning
Bildningssektorn, Åbo