Sök
Om du har frågor gällande ansökan om plats inom småbarnspedagogik, ta kontakt:
Småbarnspedagogikens servicehandledningtfn 02 262 5610 vardagar kl. 9.00-12.00
Vi betjänar på adressen Auragatan 8.
Vad då för en Barnmotionens underland?
- avgiftsfri
- för barn mellan 1–12-år tillsammans med en vuxen
- varje söndag på åtta olika verksamhetsställen
- stort utbud på olika slag av redskap
- verksamheten är övervakad, men inte ledd
Välkommen att röra på dig tillsammans med andra! Underlandet erbjuds av Åbo stads idrottscentral i samarbete med samarbetspartners Ilpois skolans föräldraförening, Turun Jyry, Turun Nappulaliiga (Aunela och Kuppis), Turun Pallokerho, Turun Pyrkivä, Turun Toverit och Turun Weikot.
Åbo svenska arbetarinstitut, ”Arbis”, är en av Åbo stad ägd läroanstalt som erbjuder svenskspråkig undervisning i fritt bildningsarbete. Undervisningen sker huvudsakligen på svenska, men kurserna och föreläsningarna är öppna för alla oavsett modersmål och hemkommun. Till Arbis kursutbud hör bl.a. kurser i språk, handarbete, träarbete, dans, möbeltapetsering, yoga, navigering och matlagning. Till kursutbudet hör dessutom kurser som behandlar samhälle och ekonomi samt datateknik, bildkonst, musik och olika motionskurser.
Välkommen att studera på Arbis!
Den lagstadgade förskoleundervisningen är riktad till alla barn det år barnet fyller 6 år eller året före barnets läroplikt börjar. Den avgiftsfria förskoleundervisningen omfattar minst 700 timmar per år, dvs. ca fyra timmar om dagen.
Den lagstadgade förskoleundervisningen är riktad till alla barn det år barnet fyller 6 år eller året före barnets läroplikt börjar. Den avgiftsfria förskoleundervisningen omfattar minst 700 timmar per år, dvs. ca fyra timmar om dagen.
I Åbo ges grundläggande undervisning på svenska i tre skolor:
- Cygnaeus skola och Cygnaeus skola, Braheskolans enhet
- Sirkkala skola
- S:t Olofsskolan
Dessutom ges grundläggande undervisning i 28 finskspråkiga skolor. Åbo stad ordnar också sjukhusundervisningen (Kiinamyllyn koulu). Undervisning på engelska ges i den internationella skolan i Åbo, Turku International School.
Grundskolor som erbjuder undervisning på svenska (se lokaliteter nedan):
VALMO ger elever med främmande språk som modersmål som flyttat till Finland färdigheter att övergå till den grundläggande utbildningen. Eleven studerar finska och övriga behövliga färdigheter i medeltal i ett års tid innan hen flyttar över till närskolan.
Om elevens modersmål varken är finska eller svenska kan man välja finska som andra språk och litteratur eller svenska som andra språk och litteratur (S2) -lärokurs.
Undervisning på elevens eget modersmål (OMO) är undervisning i läroämnena på elevens eget modersmål.
När ett barn inom dagvården behöver specialvård och uppfostran för att stöda sin utveckling, är det fråga om specialdagvård. Barnet kan behöva stöd olika långa perioder inom det fysiska, teoretiska, känslomässiga och sociala området i sin utveckling.
Svenskspråkig dagvård ordnas för svenskspråkiga och tvåspråkiga barn. Stöd för svenskspråkiga föräldrar är viktigt för barnets språkutveckling och språkidentitet. Specialdagvård ordnas i Cygnaeus dagvårdsenhets integrerade grupp. Dessutom finns en konsultativ svenskspråkig specialbarnträdgårdslärare för svenskspråkiga grupper.
Huvudprincipen i språkklassverksamheten är att det främmande språket används på ett naturligt sätt i olika situationer, läroämnen och ämneshelheter. Eleverna får inte undervisning i språket, utan de lär sig på det främmande språket.
I språkklassen ligger tyngdpunkten under de två första åren på att förstå språket och på att skapa grunden för språkkunskaperna. Eleverna lär sig läsa och skriva på sitt modersmål (finska). Det främmande språkets andel i undervisningen ca 50 %.
I musikklasserna ges beredskap och stimulans för ett allsidigt musikutövande. Utgångspunkten i undervisningen är att sjunga och spela. Undervisningen sker i finskspråkiga skolor.
Av den som börjar i en musikklass fordras intresse för sång samt tonöra och sinne för rytm. Att eleven spelat tidigare eller teoristudier förutsätts inte.
Undervisningen består av
- sång
- sammusicerande
- teori och tonträffning
- musiklyssnande.
Om eleverna önskar kan de också delta i kör- och orkesterverksamheten.
Den grundläggande utbildningen utgörs av avgiftsfri allmänbildande undervisning som meddelas alla barn som är permanent bosatta i Finland. Alla barn skall gå i skola; i Finland gäller den s.k. läroplikten. Läropliktsåldern börjar det år då barnet fyller 7 år och fortsätter tills barnet fyller 17 år, ifall barnet inte därförinnan har erhållit avgångsbetyg. Noggrannare uppgifter om undervisningen ger - skolornas egna läroplaner - Åbo stads kommunala läroplan - de riksomfattande principerna för planen för den grundläggande utbildningen.
Daghemmen erbjuder hel- och halvdagsvård samt förskoleundervisning. Vårdagen består av ömsesidig interaktion barn emellan och mellan vuxna och barn. Vården, uppfostran och undervisningen växlar i enlighet med barnens ålder, utvecklingsnivå och behov. Personalen samarbetar så att man kan beakta barnens individuella behov, starka sidor och intressen.
I första hand är det föräldrarna som har ansvar för att lära sitt barn röra sig tryggt i trafiken. Det är skäl att föräldrarna i god tid övar på att gå skolvägen tillsammans med barnet.
Morgon- och eftermiddagsverksamheten ordnas på vardagar under läsåret. Morgonverksamheten kan ordnas kl. 7.30–10.00 förutsatt att minst 10 barn deltar. Morgonverksamheten kan upphöra under läsåret om antalet barn som deltar permanent minskar till under 10. Eftermiddagsverksamheten ordnas kl. 11–17.
Familjedagvård innebär vård som ges hemma hos vårdaren. Trefamiljsdagvård innebär, att 1-4 familjer bildar en vårdcirkel, i vars hem gruppens barn och dagvårdaren turvis vistas. Familjen skaffar och tillverkar den mat som bjuds under vårddagen och familjen får kostnadsersättning för utgifterna. Vid behov får familjerna låna utrustning som behövs för vårdbarnen t.ex. tvillingvagnar. Gruppstorleken i båda familjedagvårdsformerna är högst fyra barn under skolålder, dagvårdarens egna barn med-räknade.
Bildkonstklassens elevområde är hela Åbo stad. Undervisningen sker i finskspråkiga skolor.
Studierna i bildkonst börjar i tredje klassen och fortsätter genom hela grundskolan.
Målet med studierna är att
- allsidigt lära känna de olika områdena inom bildkonsten
- väcka intresse för bildkonstens, fotografins och filmens värld
- förstå den kommunikation som grundar sig på observationer
- utveckla förmågan att betrakta och varsebli
- utveckla elevens förmåga att uttrycka sig visuellt
3-5 –åriga barn, som inte har behov av heldagsvård, kan delta i lekskolan. Verksamheten stöder barnets växande och utveckling på ett planerat och målinriktat sätt. Barnet kan delta i utelekskola eller i lekskoleverksamhet inomhus. Verksamheten leds av en barnträdgårdslärare och vid behov finns också annan personal på plats. Deltagandet i lekskolan påverkar inte vårdsstödet som betalas av FPA. Plats i lekskolan är inte heller hinder för att få en dagvårdsplats. I församlingens lekskoleverksamhet ingår även en kort andaktstund för familjerna.
I lekplatser ordnas lekparksverksamhet för 1,5-6 – åriga barn som kan delta i verksamheten på vardagar klockan 9.00–12.30. Lekparksverksamhet ordnas på finska och svenska.
Lekparkernas köldgräns är -12 grader.
Deltagandet i lekparksverksamheten påverkar inte vårdsstödet som betalas av FPA. Lekparksverksamhet är kostnadsfrit
Åbo fastighetsaffärsverk svarar för servicenivån i lekparker samt för byggandet av nya lekparker och grundrenoveringen av gamla lekparker.
Idrottsklass syfte är –att öka möjligheterna för att erbjuda motionsglädje och positiva upplevelser för elever som är intresserade av idrott och har talang –att utveckla elevens basfärdigheter på ett mångsidigt sätt –att ge eleven en möjlighet att bekanta sig med olika motionsformer och idrottsgrenar i samarbete med grenförbunden och föreningar under dem som verkar lokalt Klasserna 3 - 6 Erbjuds inte idrottsklasser på svenska, utan endast i finska skolor. Klasserna 7 - 9 På åk 6 kan elever ansöka om att börja på idrottsklassen från och med åk 7 i S:t Olofsskolan.
Huvudprincipen i språkklassverksamheten är att det främmande språket används på ett naturligt sätt i olika situationer, läroämnen och ämneshelheter.
Eleverna får inte undervisning i språket, utan de lär sig på det främmande språket. I språkklasserna ligger tyngdpunkten under de två första åren på att förstå språket och på att skapa grunderna för språkkunskaperna.
På guidade visningarna får du höra de bästa bitarna ur slottets intressanta och händelserika historia!
I de sex Katarinornas fotspår lör 20.4 kl. 15
OBS. Visningen lördagen den 6.4. är inhiberad p.g.a sjukdomsfall
Konstcentret i din skola:
- Individuell instrumentundervisning
Tidtabell 2023–2024
Höstterminen 28.8.2023–24.11.2023
Ingen undervisning under höstlovet 16.10–22.10.2023
Höstterminen omfattar 12 lektioner.
Vårterminen 15.1 - 3.5.2024
Ingen undervisning under sportlovet 19.2–25.2.2024, påskpaus 28.3–1.4.2024 och vappen 1.5.2024
Vårterminen omfattar 14 lektioner.
Till skolarbetet kan utöver religionsundervisningen höra religiösa evenemang t.ex. gudstjänster, andliga morgonsamlingar eller andliga konserter. Dessa evenemang anses vara religionsutövning.
Ansökan till klassen inriktad på naturvetenskap sker vid övergången till årskurs 7. På klassen erbjuds eleverna möjlighet att fördjupa sig i naturvetenskapliga ämnen. Antagningen av elever till klassen sker via ett test. Ett informationstillfälle ordnas av S:t Olofsskolan den 10.1.2024 kl. 18.30. Informationstillfället orndas på S:t Olofsskolan, adress Sirkkalagatan 39. Mera information fås av skolans rektor.