Sök
Läsåret 2014–2015
Höstterminen | 12.8.–19.12.2014 |
Höstlov | 16.10.–19.10.2014 |
Jullov | 20.12.2014–6.1.2015 |
Vårterminen | 7.1.2015–29.5.2015 |
Vinterlov | 16.2.–22. |
Vad är ett avgiftsbeslut?
Dagvårdsavgiften bestäms utgående från familjens storlek, inkomster och vårdtiden som fastställs i vårdavtalet. Avgiftsbeslutet är en delgivning om dagvårdsavgiftens storlek och är inte en räkning. Beslutet skickas hem per post. Dagvårdsräkningen skickas hem senare i enlighet med avgiftsbeslutet.
I Åbo erbjuds dagvård, förskoleundervisning och lekverksamhet för barn under skolåldern. Efter föräldraledigheten kan familjerna välja att sköta sina barn hemma eller ansöka om kommunal eller privat dagvård.
En familj kan beviljas hemvårdsstöd om det i familjen finns ett barn under 3 år som inte deltar i dagvård som ordnas av kommunen. Stöd betalas också för familjens andra barn under skolåldern, vilkas dagvård är ordnad på samma sätt.
Hemvårdsstödet är skattepliktig inkomst och det betalas ut till föräldern. Stödet består av en vårdpenning och ett vårdtillägg, som är beroende av inkomst. Information om stödets storlek och betalningsgrunderna hittas på FPA:s webbsida. Åbo betalar inte kommuntillägg för hemvårdsstöd.
I nödsituation ring det allmänna nödnumret 112 och följ de instruktioner som du får per telefon.
Ett skololycksfall är en akut och oväntad utvärtes skada som sker i skolan eller på skolvägen. Skador som uppkommer under studiebesök, utfärder, lägerskolor, klubbverksamhet eller på resor i direkt anslutning till dessa ersätts som skololycksfall, om verksamheten ingår i skolans verksamhetsplan.
Anmälningen till den svenskspråkiga lekparkseverksamheten sker elektroniskt via nätet, eVaka
Eleven har rätt att få tillräckligt stöd för lärande och växande genast då behovet av stöd uppstår. Stödet till eleven bör vara
- flexibelt
- planerat på lång sikt
- möjligt att anpassa enligt behov
Behovet av stöd kan variera
Särskilt stöd ges åt elever som inte annars når målen för växande, utveckling och lärande. Det särskilda stödets uppgift är att ge eleven helhetsbetonat och planmässigt stöd, så att eleven kan uppfylla sin läroplikt och får en grund för fortsatta studier efter grundskolan. Elevens självkänsla, studiemotivation och upplevelser av att lyckas och lära sig förstärks. Man stöder elevens delaktighet och stöder eleven att ta ansvar för sina studier.
Elever med särskilt stöd har
- allmän läroplikt eller
- förlängd läroplikt
Eleven studerar
Intensifierat stöd ges åt en elev som behöver regelbundet stöd i lärande och skolgång eller flera stödformer. Stödet baserar sig på en pedagogisk utvärdering som eleven, vårdnadshavaren och lärarna tillsammans utarbetar. Stödets former, ansvarsfördelningen och samarbetet beskrivs närmare i planen för elevens lärande, som också utarbetas i samarbete med läraren och vårdnadshavaren. Av planen får hemmet information så att vårdnadshavaren kan stöda sitt barn bättre. Formen för det intensifierade stödet och frekvensen avgörs enligt elevens individuella behov.
Det allmänna stödet är en del av skolans vardag. Stödet ges utan några speciella undersökningar eller beslut. En viktig del av det allmänna stödet utgörs av en positiv stämning i klassen och ett fungerande samspel främjar lärande hos alla elever. Man uppfyller elevens behov genom
I läroplanens grunder uppmuntras skolor och läroanstalter att till aktivt samarbete med företag och samfund som en del av skolarbetet och undervisningen. Målet är mångsidig användning av läromiljöer för att främja kunnande.
Skolans och läroanstaltens ledning samt lärarna och annan undervisnings- och fostringspersonal bör vara medvetna om författningarna gällande marknadsföring och sponsorering då de deltar i företags- och gemenskapssamarbete, då de fungerar som skolans eller läroanstaltens representanter.
Genom mångsidig användning av informations- och kommunikationsteknologi i undervisningen (IKT) effektiveras inlärning. Samtidigt lär man sig viktig arbetsförmåga och andra kunskaper som behövs i ett informationssamhälle och för fortsatta studier och arbetsliv. I den nya läroplanen betonas IKT:s roll i undervisningen. Ändamålsenlig teknologi är en del av lärandet från och med småbarnsfostran. Den integreras i undervisningen och tillämpas enligt elevernas åldersnivå och studieinnehållet.
Turku International School
Undervisning på engelska ges i den internationella skolan i Åbo, Turku International School. Läs mer i Turku International School websidan.
Skolidrotten utgörs av gymnastikundervisning som baserar sig på läroplanens innehåll samt rastgymnastik, skolvägsgymnastik, klubbverksamhet och verksamhet som ordnats av skolidrottsinstruktörerna.
- i grundläggande undervisningen hålls gymnastiklektioner varje vecka under läsåret
- i gymnasieundervisningen ingår två obligatoriska gymnastikkurser
Eleven studerar antingen religion eller livsåskådning. I de svenska skolorna i Åbo ordnas evangelisk-luthersk, romersk-katolsk och ortodox undervisning, islam samt undervisning i livsåskådningskunskap.
På betyget för en elev som deltar i religionsundervisningen antecknas inte vilken religionsundervisning eleven deltagit i. På betyget för elever som befriats från religionsundervisningen och som får undervisning i sitt egna religiösa samfund, antecknas inte elevens religion.
Undervisningen i skolorna i Åbo baserar sig på läroplanen som utgår från ikraftvarande lagar och förordningar. I läroplanen beskrivs det praktiska arbetet i skolan. Läroplanen är normtext och alla skolor bör följa läroplanen. Utbildningsstyrelsen har godkänt grunderna för läroplanen för den grundläggande utbildningen. Utifrån grunderna har den kommunvisa delen i läroplanen för årskurserna 1–9 i den grundläggande utbildningen i Åbo utarbetats. I skolornas läroplaner och läsårsplaner beskrivs dessutom de skolvisa preciseringarna beträffande ordnandet av undervisning närmare.
I korthet
- Elevens högstadium bestäms enligt elevens lågstadium. I Åbo finns ett svenskspråkigt högstadium S:t Olofsskolan.
- Eleven har också rätt att söka sig till ett finskspråkigt högstadium. Då fyller vårdnadshavaren i ansökan i Wilma-programmet.
- Kommuninvånare i annan kommun än Åbo, som inte har tillgång till Wilma, kan ansöka till högstadium i Åbo med separat blankett
Vid årsskiftet informeras vårdnadshavarna om övergången till årskurs 7. Informationstillfällena hålls i högstadierna i januari.
Alla blivande elever från Åbo får enligt uppgifter om modersmålet en anmälan om läroplikten, detta brev sänds ut i början av januari. Barn som är födda 2017 eller tidigare och som ännu inte börjat sin skolgång ska anmälas till den grundläggande utbildningen. Samtidigt kan man anmäla barnet även till morgon- och eftermiddagsverksamhet.
Vårdnadshavarna anmäler de barn som börjar i första klass läsåret 2024-2025 till skolan via Wilma senast söndagen 14.1.2024.
I Åbo stad finns tre svenskspråkiga skolor;
Svenskspråkiga delegationen inom nämnden för fostran och utbildning ansvarar för svenskspråkiga tjänster. Liliane Kjellman är ansvarig direktör för svenskspråkiga tjänster.
Svenskspråkiga grundskolor:
Ansökningar (+bilagor) om skolskjutsförmåner som gäller abonnerad skolskjuts för läsåret 2024 - 2025 bör lämnas in till bildningssektorn/skolskjutsar 31.5.2024.
För ansökan om skolskjuts ska en särskild blankett fyllas i och sändas per e-post eller brev till bildningssektorn/skolskjutsarna. Eventuella bilagor, t.ex. expertutlåtanden, ska inlämnas före ansökningstidens utgång tillsammans med ansökan om skolskjuts.
Busskort för lokaltrafik är ikraft i kollektivtrafiken inom Åbo på vardagar. Kortet berättigar till två bussresor per dag. Bytesrätt på skolresor är 75 minuter.
Det beviljade busskortet hämtas från kollektivtrafikens servicebyrå (Auragatan 5). För att få busskortet måste eleven visa upp sitt personnummer. Busskort som beviljats på basis av skolvägens längd är giltiga under kommande läsår så länge hemadressen och skolan inte ändras. De nya resorna för inkommande läsår laddas automatiskt på busskortet den första skoldagen.
I Åbo kan barnet delta i privat familjedagvård som övervakas av kommunen.
Gruppfamiljedagvård är en lämplig vårdform för barn i åldern 1–5 år. I gruppfamiljedagvård sköter två skötare samtidigt högst åtta barn. Gruppfamiljedagvård erbjuds inte på svenska i Åbo.
Privat dagvård kan också produceras av en person som familjen anlitar att sköta barnet i dess hem. Skötaren kan t.ex. vara barnets mor- eller farförälder, men inte en person som bor i samma hushåll.
Familjedagvård betyder dagvård som ges under vårdtiden i dagvårdarens hem.
Trefamiljedagvård betyder att 1–4 familjer utgör en vårdring. En kommunal familjedagvårdare sköter gruppens barn tur och vis i familjernas hem. Familjerna skaffar och lagar maten som barnen och dagvårdaren äter. Familjen får kostnadsersättning för matinköpen och matlagningen. Vid behov kan familjerna få låna utrustning åt vårdbarnen, t.ex. tvillingvagnar. Inom svenskspråkig småbarnsfostran erbjuds inte trefamiljedagvård.