Turun kaupungin perusopetus on siirtynyt yhteiseen opetussuunnitelmaan. Samalla tunne- ja turvataitojen opetuksesta on tullut pysyvä osa opetusta kaikissa Turun suomen- ja ruotsinkielisissä peruskouluissa sekä Turun kansainvälisessä koulussa.
Yhteinen opetussuunnitelma on lukuvuodesta 2026–2027 alkaen käytössä kaikissa Turun suomen- ja ruotsinkielisissä kouluissa sekä Turun kansainvälisessä koulussa. Yhteisen opetussuunnitelman tavoitteena on edistää yhdenvertaisuutta ja opetuksen laadun yhdenmukaisuutta.
– Yhteisellä opetussuunnitelmalla pyrimme varmistamaan yhdenmukaiset ja tasavertaiset oppipolut kaikille perusopetuksen oppilaille, toteaa perusopetuksen palvelualuejohtaja Krista Lahtinen.
Opetussuunnitelmaan on lisäksi päivitetty kullekin oppiaineelle vuosiluokittain kohdennetut opetettavat sisällöt, jotka omalta osaltaan edistävät opetuksen yhdenmukaisuutta.
Paikallisen opetussuunnitelman laatimiseen osallistui kevään 2026 aikana yli sata perusopetuksen ammattilaista sekä koulujen että hallinnon henkilöstöstä.
– Osana prosessia kuulimme myös huoltajia, oppilaita, opettajia ja rehtoreita. Lisäksi opetussuunnitelma oli avoimesti opetushenkilöstön ja rehtoreiden kommentoitavana toukokuussa 2026, kertoo aluerehtori Katriina Sulonen.
Tunne- ja turvataidot tukevat lasten ja nuorten turvallista kasvua
Tunne- ja turvataitojen opetusta järjestetään nyt kaikissa Turun peruskouluissa kerran kuukaudessa koulun valitseman oppitunnin yhteydessä. Tavoitteena on edistää lasten itsearvostusta ja itseluottamusta, tunne- ja vuorovaikutustaitoja sekä hyviä kaverisuhteita.
Tunne- ja turvataitokasvatus on ennen kaikkea ennaltaehkäisevää kasvatusta.
– Tunne- ja turvataitokasvatuksella ennaltaehkäistään lapsiin ja nuoriin kohdistuvaa kiusaamista, häirintää ja väkivaltaa kaikissa ympäristöissä, kiteyttää erityisasiantuntija Minna Andell.
Turvallisuutta rakennetaan antamalla lapselle ikätasoisesti tietoa ja taitoja, jotta hän voi turvattomissa tilanteissa toimia itseään suojelevasti. Koulut voivat halutessaan käyttää opetuksen apuna Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen kehittämää ja tuottamaa opetusmateriaalia.
– Opetusmateriaalit tarjoavat opettajille valmiita turvataitokasvatuksen sisältöjä ja harjoituksia, joiden avulla vaikeistakin aiheista voidaan keskustella lasten ja nuorten kanssa turvallisesti ja lapsilähtöisesti. Vastuu lasten turvallisuudesta on kuitenkin aina aikuisilla, ja siksi lapsia ohjataan tarvittaessa kääntymään turvallisten aikuisten puoleen, Andell muistuttaa.
Tunne- ja turvataitoja on voinut jo aikaisemmin opiskella muun muassa Luolavuoren, Mikaelin ja Vähä-Heikkilän kouluissa.